2007/11/23
攝影棚工作人員職稱/職掌
製作人 Producer
導播 Program Director
助理導播/副導播 Assistant Director
現場指導 Floor Director
技術指導 Technical Director
美術指導 Setting Design/ Artists
音訊 Audio Engineer
視訊 Video Engineer/ CCU(Camera Control Unit)
燈光 Light Design
攝影 Cameraman
梳妝 Makeup/ Costume Desiger
攝影棚工作人員職掌
(1) 導播PD
指揮錄影進行
瞭解節目Rundown
畫面構想
指揮Cameraman如何取景
操控Video swicher
指揮副控室操作人員
事先的分鏡表
(2) 助理導播AD
空白錄影帶預錄1分鐘Color Bar
準備所要播放之錄影帶
提醒PD節目之Rundown
計算節目時間
Record VTR & Roll tape
倒數Cue
字幕
準備馬錶,現場30秒、10秒倒數
(3) 現場指導FD
聽從PD指示指揮棚內所有人員
準備和掌握棚內狀況,隨時回報
事先對棚內整個節目流程瞭解
熟練FD手勢
突發狀況應變能力
(4) 技術指導TD
Sub team工程領班
瞭解Sub & Studio器材操作與系統配置
須提早進棚開機暖機與測試(暖機10分鐘後對黑白平衡)
協助PD在工程技術的問題與司鈕
改線及復原
(5) 視訊 Video
錄影前調整與設定Camera
隨時依畫面亮度與場景變化調整Camera
協助TD
先調黑平衡,再調白平衡
(6) 音訊 Audio
麥克風架設與配線
測試每一路Mic input對1 KHz Tone
掌控棚內聲音品質
(7) 攝影Camera
聽從口令攝取畫面
瞭解節目Rundown和導播給的分鏡表
對攝影技巧與Camera須有深切的認識
攝影師之間要互補鏡位
導播口令
Extreme Long Shot, ELS 大遠景
Long shot , LS 遠景
Full shot 全身景/全景
Knee shot 膝上景
Waist shot 腰上景
Medium shot, MS 中景
Close up , CU 特寫
Chest shot 胸上景
Head shot / Big close up, BC 大特寫
Extreme close up 極大特寫
Zoom in/ out 鏡頭推進/ 拉遠
Dolly in/ out 攝影機前進/ 後退
Pan left / right 鏡頭向左/ 向右
up/ down 鏡頭向上/ 向下
Focus out/ in 焦距由清晰變模糊
Pedestal up/ down 攝影機升高/ 降低
1-shot 一人景, 2-shot 二人景, Group shot 多人景
Fade in/ out 淡入/ 淡出
Dissolve 溶化
PD、AD 和 Camera 要注意 Looking room 視線空間、 Head room 頭上空間、 Foot room 頭下空間
2007/11/22
2007/11/19
看同一個方向
任何一個團體, 其成員們如果無法"看同一個方向", 運作定會出現問題, 哪怕是小到兩人合組的家庭也是一樣. "新意食(10)人小組"在組長領導無方之下, 無法將組員組織起來"看同一個方向", 也難免步上解散一途, 星期四(11/22)的”臨時編組”之後, 將正式進入歷史了. 謝謝這段時間組員們的配合.
祝各位玩的愉快啦! Have fun, enjoy your life!
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以下是在刑大哥blog的回應:
刑大哥借個位置澄清一下. 我沒有"擅自"宣佈本組解散. 而是問過大家的意見, 沒有人有異議而解散的.
另外想說一下我對"衝突"的看法. "衝突"其實是不同意見的表達,它並沒有不好,但是絕對要建立在"對事不對人"並且要控制自己的情緒之上. 可惜的是我們從小教育沒有教團隊合作這一點,文化傳統又頃向威權領導,以至有組員告訴我要用”組長”的權力來帶這組. 我不是做不到,而是大家都一把年紀了,還要用這樣不民主的方式做事,好像貶低了各位. 不過這也反映了我們的民主教育極待加強.
我在部落格寫團隊需要"看同一個方向", 意思就好像是”大我”與”小我”的如何取捨一般. 團隊重要? 還是個人重要? 取決在我們自己的決定. The future is in our hands.
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p.s. 很巧的在凌晨貼了"幾米動畫-《畢業歌》". 竟然本組就提前"畢業"了. 別打偶! 偶不是故意的~! :p
2007/11/12
組員意見調查
今天距離結業剛好剩下一個月。 本組是全班過得最愜意的一組(真是徹底實踐本組的slogan: You happy! I happy! 你的快樂,就是偶的幸福!)。 身為愜意組組長想說問問看組員是否在剩下的一個月繼續過這樣的日子,於是就開了個小會。 今天本組應到10位,實到8位。
開會前先作了個小小意見調查:
1. 學期已過半,希望後半學期也過像現在這樣好日子的….. 有2位 (真是不能輕言放棄自己的權益啊!)
2. 是否滿意自己目前在期末專題製作上的付出….. 滿意有0位 (什麼碗糕題目啊! 《真是難為各位回答了! 》)
3. 是否滿意自本組目前的進度….. 不滿意有3位 (只要有1位不滿意,組長就要視民如傷啊!《看到你們偶就得內傷啊!》)
4. 不想參與期末專題製作, 但是仍想留在本組的….. 有3位 (這年頭老實人不多了喔! 《這老頭實在不是人喔!》)
5. 認為期末專題製作對你很重要的….. 有5位 (有~那麼重要嗎?)
6. 認為本組需要重新改組的….. 有0位 (何處是兒家啊! 《偶可沒有威脅各位要游到忠國去喔! 》)
7. 希望重新選組長的….. 有0位 (果然是名不虛傳的食人小組, 吃人不吐骨頭啊!)
特此昭告天下, 以昭公信。
2007/11/6
2007/11/4
課還要上下去嗎?
(聯合新聞網) 更新日期:2007/11/05 07:10 記者:記者朱婉寧、許韶芹、陳培思/台北報導
社會新鮮人小米(化名)一畢業就進入公關公司工作,月薪兩萬三千元,幾乎天天超時工作,連休假日也不得閒,還得支援各種記者會活動,她感嘆,換算成時薪,她連一百元的商業簡餐都吃不起。
根據1111人力銀行調查,扣除兼差等部分工時工作,台灣有五大窮忙產業,分別為餐飲旅遊娛樂業、百貨零售門市業、文教出版業、傳統製造業還有媒體廣告業。
這些產業近幾年因市場景氣節節落,企業競爭力下滑,員工工時拉長,薪資卻無法同步上調,中階幹部月薪約三萬五到四萬五間,新人起薪平均約只有二萬二到二萬八。如果新鮮人從南部隻身北上,在台北市租房子,扣掉房租、水電、瓦斯費等生活開銷後,月底恐怕只能靠泡麵過日子。
廿八歲的大明(化名)是典型的窮忙族;大明去年從大眾傳播研究所畢業,投入知名製作人旗下擔任執行製作。談薪水時大明嚇一大跳,他入行前聽說十年前這個工作月薪是二萬三、四千元,沒想到十年後,薪水還停留在原來的水準,不論學歷高低,試用薪水打八折,只有一萬八千四。
大明每天中午十二點上班,馬不停蹄四處採買服裝道具,接著進棚、架道具、為演員配服裝、寫大字報、跟錄影,一直忙到晚上十二點半,才有時間坐下來吃冷掉的便當,每天幾乎半夜二點才能回家,工時長達十四個小時。
大明算了算,三個月的試用期間,居然時薪不到五十元,不要說比麥當勞的時薪低,在台北市買排骨便當都有問題。大明後來聽說,做一年的前輩,薪水也不會超過二萬八,他嘆口氣,開始認真考慮辭職了。
1111人力銀行營運長吳睿穎觀察,產業競爭力下滑,不少企業的薪資水準無法跟上通膨腳步,甚至還用更低的薪酬僱用員工,但工作卻從來沒讓員工少做,他擔憂,企業長期讓員工處於窮忙的狀態,到最後只會加速優秀人才的流失,或是根本無法吸引菁英加入。
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越窮越忙、越富越閒 M型趨勢明顯
(聯合新聞網) 更新日期:2007/11/05 07:10 記者:記者許韶芹/台北報導
忙忙忙,每天超時工作薪水卻沒有增加,台灣出現「窮忙族」,錢少事多、忙個不停,卻始終是窮光蛋一個;窮忙族無力置產,連退休養老金也無著落!
中央大學人資研究所教授李誠針對一九八○到二○○五年期間,台灣廿五到六十四歲男、女性勞工,每周工時和時薪的變化做的研究報告指出,男性時薪所得前百分之十的「富人組」,近廿五年來每周工時減少了八小時,時薪則增到接近八百廿十元。
但男性時薪所得最後百分之十的「窮人組」,廿五年來每周工時不減反增,時薪換算下來才八十元。女性勞工的「富人組」和「窮人組」也呈同樣趨勢,顯現台灣漸走向「窮者越忙、富者越閒」的社會。
李誠分析富者已進入知識經濟時代;窮者卻還留在勞動時代,普遍是處理庶務性工作,對公司產值貢獻度不大,薪資水準無法和付出的勞力成比率。
中華人事主管協會執行長林由敏擔憂,富者因閒,有餘時間吸收新知,懂得多元管道投資,累積財富,閒暇時還能考證照,念EMBA,加強專業能力,升遷更加快速。
窮忙族為了養家活口,甚至要兼好幾分工作,沒有時間投資自己,到最後變成惡性循環,忙個不停,但腦力退化速度越來越快,競爭力越來越弱。
造成窮忙族原因很多,1111人力銀行營運長吳睿穎認為,面對中國大陸強大經濟成長力,台灣普遍被邊緣化,很多工作機會外移,加上兩岸開放政策未明,內需產業不振,產業競爭力滑落,導致不少企業薪酬「M型」化趨勢明顯。
不僅低階員工薪水少,某些產業就連高學歷的社會新鮮人薪資也少得可憐。舉例來說,餐飲服務業的起薪只有兩萬二,百貨零售業、文教出版業起薪有兩萬三就要偷笑。
薪水少,但工作沒有跟著減少。吳睿穎觀察,企業因為景氣差,不少職缺幾乎都出缺不補,一人當二人用,行銷兼庶務,窮忙族的忙碌無法轉化為財富,繁雜的工作也沒法滿足個人成就感,結果越窮越忙,個人價值難以提升。
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課還要上下去嗎? 真是給他覺得..............!#$&#(#)&%$())))__+)*&^%$$................
2007/10/30
10/31先總統 蔣公誕辰紀念日暨萬聖節之東昇老師的最後一堂課
10/30校外教學--中國電視公司參訪
簡報室
副控室 sub-control room 控制臺
導播Program Director(PD), 助理導演(或「副導演」) Assistant Director (AD) 及 技術指導Technical Director(TD)

燈光控制 Light Design 控制臺
Lighting Engineer

視訊 CCU (Camera Control Unit) 控制臺
Video Engineer

成音室 Audio control room
Audio Engineer
現場高架攝影機 crane
現場指導 Floor Director(FD) & 攝影師 Cameraman

燈光

專心聆聽余老師講話. (由本班專任狗仔George偷拍)
2007/10/29
2007/10/27
2007/10/25
專題製作---首部曲
....................................................................然後呢?
我也想知道 :P
2007/10/24
失業男女之鼠馬牛狗!!
什麼~又要偶上場啊!!! 倫家粉害羞的勒~~!!行銷5P (以本組專案為發想例)
定位策略:
1.領導者--本組 (首先提出專案的Kuso方向)
2.挑戰者--自己(向組員的未來自己挑戰)
3.追隨者--其他3組 (他組緊跟加入Kuso元素)
4.利基者--本組(自創一個安穩的桃花源)
產品策略:
鼠---投入大產出小---上課, 下課後跳脫衣舞賺生活費
馬---投入大產出大---DVD, CD(失業男之歌), 有聲書(失業男的心聲), 電玩(失業男的角色扮演)
牛---投入小產出大---失業3男公仔, 失業男福袋, 失業男祈福部落格
狗---投入小產出小---庫存DVD, CD, 有聲書回收; 捐血, 捐精, 代孕, 回收手工業
通路策略:
直銷
推銷策略:
價格策略:
DVD+CD+有聲書 =$518(我要發) -- 失業者購買優惠價
2007/10/23
2007/09/26~12/13「數位影視傳播製作班 」
數位產業結構現況--(李東昇老師) /6 /數位內容產業定義、數位內容發展趨勢及現況、業界提案及製作流程
數位影視作品發展--(侯志欽老師) /9 /數位媒體發展趨勢、數位媒體特質
拍攝原理與技巧--(侯志欽老師) /62 /camera之操作、基本導播學之訓練
多媒體概論--(莊麗華老師) /18 /何謂多媒體、影像、聲音、文字、特效應用
數位影視企劃--(侯志欽老師) /24 /美術風格概說、腳本製作設計、企劃創意會議
智慧財產權概論--(李東昇老師) /9 /智慧財產權法規、侵權案例探討、SOHO組法律常見問題
非線性剪輯 --(楊玉文老師) /48 /基本功能介紹、實際操作
影視3D動畫--(莊麗華老師) /48 /動畫產業、3D系統介紹、3D動畫模型製作、3D動畫動作設定、專案實作
網頁編輯--(鄒家慶老師)/24 /網頁設計、網頁表格頁框設計、Flash、CSS樣式介紹與使用、網頁圖層及表單設計
網路動畫--(韓世國老師)/36 /動態網頁架設技巧、動畫支援軟體介紹及應用、建立及修改圖像、材質及貼圖之介紹
音效視訊處理 --(楊玉文老師) /48 /音效編輯及錄製、視訊編輯與擷取、多媒體轉換管理及簡報功能、多媒體整合與光碟製作
故事大綱與企劃 --(余秉中老師) /24 /故事大綱企劃、劇本撰寫與修正
專題製作--(莊麗華老師) /38 /透過團隊合作方式,將各科學習成果作一整合,同時累積專案開發經驗與設計能力。
行銷策略--(李東昇老師) /24 /影視作品行銷原理、行銷策略研擬
創意訓練--(李東昇老師) /24 /藉由作品的相互分享與探討,以腦力激盪方式提出新的腳本方向或剪輯技巧。
共同科目/專題演講 /16 /有關法律、產業動態與發展趨勢
職場倫理/人際關係--(胡逸斌老師)/6/
就業前準備與技巧/行銷企劃與管理--(遲威治老師)/4/
Linux引論--(陳松林老師)/3/
資訊軟體產業趨勢 --(蔡敦仁老師)/3/
參觀見學--(余秉中老師) /6 /參訪影視傳播業相關之公司
多媒體資料庫 --(羅惠玉老師)/36 /ASP簡介及工作原理、ASP語法介紹、預設物件、其它常用物件、資料庫存取與SQL語法
總時數: 500小時
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~*I*~ 現在才知道原來我們是白老鼠給文化做實驗用的. 文化沒有開這種班的經驗. 原本"拍攝原理與技巧"的課竟然是要用Webcam來教學. 不會吧! 這也想的出來! 還不如同學自備數位像機呢! XD
不過這琳瑯滿目的課程名稱還蠻嚇人的ㄟ!




















